La presse écrite en général n’a que fort peu parlé de la réforme et n’a donné que peu d'informations sur les actions entreprises dans plusieurs établissements pour lutter contre elle. Les grands journaux télévisés en sont
restés à une vague annonce de la rentrée 2010 sur la base de la brochure ministérielle. Il est clair que la violence à l'école c'est beaucoup plus vendeur...
Le Monde dans un premier temps s’est contenté d’être le rapporteur, dans un véritable copier-coller, du site du gouvernement, publiant un article sur le sondage de décembre 2010 et au autre de présentation des grandes lignes de la réforme. Un autre article plus critique ne mesure pas clairement l’impact réel de la réforme puisque la critique tient à ce que c’est une « réformette » plutôt qu’une réforme (argument qui va faire école et qui tient à l’aspect faussement bonhomme et innocent de la présentation de la réforme). Par contre, un article plus récent, consacré à la réduction du budget de l’Education Nationale en France comporte un semblant d’analyse et de recherche véritable qui sans donner de réponse permet de poser de vraies questions.
Le Figaro a opté pour un parti pris idéologique clairement affirmé de soutien inconditionnel au gouvernement. Les titres des articles en témoignent : "Interview de Luc Chatel : nous avons trouvé un bon compromis", "La réforme du lycée enfin sur les rails", "Réforme : Luc Chatel maintient le cap". Un autre article dresse un état des lieux descriptif matière par matière relativement objectif, suivi d’une présentation tendancieuse des tenants et opposants à la réforme.
Sans surprise, Libération a opté pour le parti pris idéologique opposé à celui du Figaro, avec pour avantage de donner du coup une voix publique aux protestations et actions de grève, avec cependant peu d'analyse sur le fond.
De manière étonnante, c’est dans Les Echos que se trouvent le plus grand nombre d’articles consacrés à la réforme, articles divers et variés qui ne jouent pas nécessairement le jeu du gouvernement.
Le Canard Enchaîné révèle les dessous de la constitution des nouveaux programmes sous le titre « Des programmes scolaires tamponnés à l’Elysée ».
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